[综漫]救世主再就业指南_第251页 首页

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原本只是演示的表演战也多多少少的有了点火气, 虽然有些东西看不大清楚了,但是更加清晰的展现出了他们两个本身的实力。

    “点到为止就好了,相泽老师, 栖川老师。”倒是欧尔麦特看火候已经差不多了, 才开口阻止:“再打下去剩下的课程就没时间进行了。”

    原本还缠斗在一起的两个人一触及分, 落地的时候也看不出有什么狼狈, 充其量不过是有了点喘息和擦伤, 更多的伤口却是看不出来了。

    相泽消太有些后悔自己居然会被她激的脑子一热打了起来, 不过索性他们两个就算再怎么脑子热都不是那种会下狠手的人, 就算打出了火气, 好歹还是知道分寸的。

    栖川白歌捏了捏手指,感觉到了久违的畅快。之前的敌人几乎都是妖魔鬼怪, 没有同伴的帮助, 就凭她一个人的□□凡胎还真不好对付, 因此现在机会难得的能够和同样是正常人类的对手交手, 这对她来说倒是有些难得了。

    “当然了, 这种强度的敌人也不会常见, 不过还是有演示一下给你们看的必要的。”

    栖川白歌对他们两个的实力心里面也有点数,因此抽空对着场地边上的学生们说道:“不过这堂课本质上也不是让你们知道我们之间的实力差别,主要是刚才的救援模式, 要记住在面对危险的时候需要怎么去救援,能够从我们之间的交手之中学到多少东西那就看你们自己的悟性了。”

    欧尔麦特看了眼时间,倒是正好的卡在这堂课结束的前三分钟,简单的和他们讲了一下接下来的实训练习之后,休息了十分钟,就按照小组编队让他们自由组队模拟课程训练了。

    “其实现在人还是少了点,我是觉得倒不如等A班和B班人都到了之后再一起进行模拟训练来得好。”

    栖川白歌原本的意思是让两个班合并在一起进行这样的训练,毕竟A班的人数虽然从历届来看并不算少,但是一旦要进行这样程度的演练了,就不得不说人数有些捉襟见肘了,如果两个班合并一起训练,这样可以安排的场景就多了许多,复杂程度也能上去了。

    但是相泽消太的意思是现在班级里面试训一下,要是效果还行,那就在两个班级里面用上,要是效果不行的话,这个教案还得再改进一下。

    相泽消太一边把拘束装置缠回脖子上一边说:“现在可能看起来还行,但实际上他们都还没进行过救援人质方面的培训,等真的开始起来了,效果不一定有你想象中的那么好。”

    毕竟在雄英任教好些年了,相泽消太也知道有时候计划看起来安排的很好,但是真的行动起来的时候,学生们不一定能够一下子就适应新的教案和新的内容,所以在这方面不能cao之过急。

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