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   第111页 (第2/2页)

平静的评价:“不错。”

    他从抽屉里拿出拳击手套扔给韩闫宇,靠在书桌上看着他:“所以你是来打沙袋的?”

    韩闫宇低头戴手套:“当然不是。”

    时延:“那你有什么事儿?”

    韩闫宇:“说了来看朋友的。”

    时延:“没事?”

    韩闫宇:“没事!”

    时延:“真的?”

    韩闫宇一顿:“……好吧,有。”

    时延就知道韩闫宇不可能莫名其妙突然跑来。

    他审视的看着韩闫宇:“说吧,你到底是来干嘛的?”

    第51章

    韩闫宇觉得似乎不应该问的太直接, 试图顾左右而言他:“手套不错。”

    时延没有被韩闫宇拙劣的演技打动,无情道:“到底什么事儿?”

    韩闫宇:“……”

    如果简丌在这,肯定会头痛的扶额。

    越热情, 越反常。然而韩闫宇并不知道什么叫做“迂回”战术,更不知道“委婉”并不等同于“可疑”, 坚持了没有几分钟, 就把自己的来意透露的干干净净。

    韩闫宇破罐破摔的直接道:“好吧, 我想知道你是怎么学习的,具体一点。”

    时延站起身无言道:“就这样?”

    韩闫宇颔首:“就这样。”

    于是他就看到时延点点头,在笔记本上撕下来了一张纸, 随后开始唰唰写字。

    韩闫宇:“?”

    他走过去看了一眼,发现时延已经写了好几行——

    [5:30——起床]

    韩闫宇:“……倒也不用这么具体。”

    于是时延配合的把“5:30”划掉了。

    韩闫宇:“……行。”

    他来的时候看似雷厉风行,其实已经做了几天的心理建设,想了好多种让时延同意告诉他学习方法的设计, 结果通通都没用上。

    韩闫宇确实没想到,时延这么痛快就直接把自己的学习计划列了一张给他。

    打了一会儿沙袋, 时延将写好的计划递给他:“你可以走了。”

    韩闫宇接过来:“不, 等等。”

    他严谨的把计划表先看了一遍,其实是好奇。

    就好像之前时延把他的日程写给简凯鑫一样, 给韩闫宇写的这份内容是一样的, 然而韩闫宇不是很相信这张计划表的真实性——

    第一, 时间利用上严苛到变态;第二,韩闫宇这阵子上家教课还是有点作用的, 他感觉这份计划表, 光靠时延一个人似乎并不能完成。

    比如他做完模拟题, 很多解答题答案只有一个结果, 略掉了过程, 如果没有人替他讲解错题,不但会耗费掉很多的时间、还有可能花了半个小时却还是没弄明白一道题为什么错。

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