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    白乐乐不确定数量，但是不能在不确定的情况下，就放弃这些习题册。

    他要为那些刻苦上进的学生负责。

    “我们二班。”二班班主任微微一笑，看着白乐乐说：“已经统计完了，全部都要。”

    这是名三十多岁的男教师，梳着大背头打着发蜡，打扮得油光锃亮。

    白乐乐下意识眨眨眼，感觉有些晃眼睛，还不等他说话。

    一班、三班的班主任，立刻开口说道：“我们也统计完了，全体同学都要。”

    四班、五班紧接其后，也说她们统计完人数，所有同学都要。

    六、七班的班主任：“……”

    她们无奈对视，凭着多年经验，知道根本争不过。

    一个学生成绩就是致胜法宝。

    她们无力争取，只能保持沉默，一脸同情的看着白乐乐。

    白乐乐一脸无语，他知道班级之间有竞争，但是也不至于如此。

    更知道要是这些习题册，被这些老师要走，会有很多学生被逼着买。

    这种事情他不是没见过。

    “八班要三十套。”白乐乐没去争辩，而是看着级主任说：“希望学校不要放弃每一名学生，既然把他们招进学校，我们就要一视同仁。”

    他说：“学校教书育人，不讲什么为人师表，只说一个公平公正，就要给每个班级一些习题册。”

    不能完全被个别班级垄断。

    白乐乐说完，所有人看向级主任，等他最后的决定。

    级主任：“……”

    他有些为难，每个人说的都有道理，但是……

    他也认为应该资源倾向那些学习成绩好的学生。

    “主任。”一班班主任看他迟迟不说话，脸色有些难看地说：“要是我一班学生没有习题册，我这个班主任也不当了，学校还是另外安排人吧。”

    “对。”二班班主任点头，也说：“我也会引咎辞职，是我对不起二班这些好学生。”

    其余班主任：“……”

    就知道会这样！

    白乐乐：“……”

    这是威逼？

    一直没说话的几名科组长，这时说话了，一直认为应该教育资源倾斜。

    鼎力支持一班和二班的班主任。

    “好吧。”级主任终于说话，宣布：“所有习题册按成绩分配，分发给前二百名学生。”

    级主任说完起身，一锤定音道：“就这么定了，散会。”

    其余人陆续离开，白乐乐坐着没动，眼神有些茫然。

    这样的会议开了有什么用？

    他无奈地叹息：这就是走个过场。

    但白乐乐无能为力，大环境就是如此，他个人能解决什么问题。