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上课还不好好听讲！考试的时候居然还有心思还想人家小姑娘，看这个画像还是个短头发的，谁呀这是？高几的呀？你追的人家还是人家追的你？看样子是已经谈上了呗？来，说出来让老师们给你参谋参谋，看看般配不般配？”

    高老师突然开始八卦起来，一连串的灵魂发问直击心灵，直问得池援无法招架，迟骋在旁观席上憋笑简直快憋出内伤了。

    接下来，高主任又是给池援讲不认真听讲的危害，又是讲早恋的不成熟，还以过来人和资深阅卷评分老师的身份，给池援恶补了一下各种考试攻略和注意事项。

    池援被高主任苦口婆心的长篇大论训导得一愣一愣的，只顾点连连点头，连说句话的机会都没有。

    迟骋挨着池援立着，一边听着高老师的敦敦教导，一边不时地被高老师点个名作个对照。讲着讲着，话题就莫名其妙地从池援身上转移到了迟骋身上。

    “迟骋同学，你作为池援的同桌兼室友，还是好朋友好兄弟，你看到他犯错误就应该及时地规劝他迷途知返，你怎么能眼睁睁地看着他在这么关键的时刻坠入情网不可自拔呢？你应该多关怀关怀他，让他知道你们深厚的友情，比他现在那什么盲目而青涩的爱情更靠谱！更有价值！更值得珍惜！今天他能为了个姑娘连答题卡都不填，是不是以后还连试都能不考了啊……”

    迟骋听着高老师的话，突然间感觉自己责任重大，可是，迟骋又怎么舍得规劝池援，让他“迷途”知返呢？

    虽然他们的爱情尚且青涩，可他们有共同的奋斗目标和约定，并且都在为这此而努力奋斗着，他们在一天天地走向成熟，他们并不盲目，也并非一时兴起。

    高老师费尽口舌，池援却无动于衷，仿佛在向高老师宣示着他最后的倔强。虽然姑娘是不存在的，但分手也是不可能的。

    一直在旁边看着高主任教导学生的两位老师终于看不下去了，干脆也加入了这场对池援循循善诱的劝分大战。

    迟骋感觉再放任老师们这样喋喋不休下去，池援如何他不好说，自己可真的要疯了。于是他礼貌地问道：

    “老师们，我能打断一下吗？”

    “嗯，你说！”

    “池援他没有跟谁家小姑娘谈恋爱，这一点我可以保证，所以你们也不用再劝着他跟人家姑娘分手了。”

    “啊？没有吗？那池援自己为什么不说啊？”

    “老师，我这不是在认真聆听您的教导嘛，有则改之，无则加勉。再说了，不是说解释就是掩饰嘛，我要是说了您要是说我狡辩怎么办呢？我可是个好孩子啊，不会跟老师顶嘴的。再说了，像我这么受欢迎的大帅哥，要是真跟哪个女生谈上恋爱了，那得有多少女生蒙着被子偷偷哭鼻子啊！多影响人家学习的心情是吧？这种损人还不一定利己的事儿咱也不能干是吧！”

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